درسی سواد آموزی ۱ مدرسه

🟡 کتاب‌های درسی امکان مرجوعی ندارند

معرفی کتاب درسی سواد آموزی ۱ مدرسه

کتاب درسی سواد آموزی ۱ مدرسه یکی از منابع تخصصی و پایه‌ای سازمان آموزش‌وپرورش استثنائی کشور به‌شمار می‌رود که تحت نظارت معاونت برنامه‌ریزی آموزشی و توان‌بخشی نوشته شده است. کارشناسان متخصص در تیم‌های تالیف و گردآوری مطالب همکاری داشته‌اند؛ یعنی در پشت پردۀ طراحی کتاب، افراد کاربلد و باتجربه‌ای حضور دارند تا بهترین و کاربردی‌ترین منبع ممکن در اختیار مخاطب قرار بگیرد.

این کتاب به‌عنوان بخشی از مجموعۀ برنامه‌های آموزشی ویژۀ دانش‌آموزان با نیازهای ویژه (به‌ویژه گروه کم‌توان ذهنی) نوشته شده و هدف اصلی آن، آماده‌سازی پیش‌نیازهای لازم برای ورود به سوادآموزی رسمی، یعنی خواندن و نوشتن است.

کتاب درسی سواد آموزی ۱ مدرسه بر دو مهارت مهم تمرکز دارد:

• حافظۀ بینایی: توانایی به‌خاطر سپردن شکل‌ها، تصاویر، رنگ‌ها، الگوها و ...

• حافظۀ شنوایی: توانایی به‌خاطر سپردن صداها، کلمات، ریتم‌ها و توانایی‌های شنیداری

چرا کتاب درسی سواد آموزی ۱ مدرسه یک منبع کاربردی است؟

روند یادگیری در کودکان با نیازهای ویژه، به‌صورت کندتر دنبال می‌شود و فراموشی مطالب بیشتر اتفاق می‌افتد. اگر حافظۀ بینایی و شنوایی تقویت نشود، کودک در تشخیص حروف، یادآوری شکل کلمات و دنبال‌کردن گفته‌های معلم با چالش روبه‌رو می‌شود. کتاب درسی سواد آموزی ۱ مدرسه با فعالیت‌های هدفمند و تکرارهای مرتب، این ضعف‌ها را تا حد ممکن جبران می‌کند تا دانش‌آموز با یک پیش‌زمینۀ قوی برای ادامۀ مسیر آماده شود.

ویژگی‌های ظاهری کتاب درسی سواد آموزی ۱ مدرسه

کتاب درسی سواد آموزی ۱ مدرسه از نظر ظاهری، کاملا با نیازهای مخاطب هم‌خوانی دارد. در صفحه‌آرایی کتاب ترکیبی از رنگ‌های مختلف به‌کار رفته تا دانش‌آموز حواس‌پرتی کم‌تری را تجربه کند و در مسیر یادگیری مشارکت بالاتری داشته باشد. فونت نوشته‌ها، بزرگ و ساده است، فاصلۀ استانداردی میان سطرها وجود دارد و فضای خالی کافی نیز در نظر گرفته شده تا کودک بتواند آزادی عمل بیشتری در حین مطالعه احساس کند.

درس‌نامه‌های کتاب درسی سواد آموزی ۱ مدرسه

محتوای آموزشی کتاب درسی سواد آموزی ۱ مدرسه، بسیار ساده است. بیشتر مطالب به‌صورت تصویری و فعالیت‌محور ارائه شده‌اند و هدف اصلی درس‌نامه‌ها این است که دو مهارت حافظۀ بینایی و شنوایی را از طریق فعالیت‌های جذاب و بازی‌وار، تقویت کنند.

از آنجایی که این کتاب برای کودکان طراحی شده، فاقد درس‌نامه‌هایی با متن طولانی و خسته‌کننده است. در عوض، تمرین‌ها و فعالیت‌های مختلفی ارائه شده‌اند تا با تمرین و تکرار کافی، نتیجه‌ای ایده‌آل حاصل شود. این روش یادگیری کمک می‌کند دو مهارت دیداری و شنیداری به‌صورت هم‌زمان تقویت شوند، پیشرفت پله‌ای صورت بگیرد، دانش‌آموز انگیزۀ کافی برای یادگیری داشته باشد و از تکرار مفاهیم، خسته نشود. آموزش با تصاویر بزرگ و ساده آغاز می‌شود، کودک بلافاصه تمرین می‌کند و در صفحۀ بعد، فعالیتی مشابه تکرار می‌شود. این چرخۀ تکرار و تمرین کمک می‌کند حافظۀ بینایی و شنوایی دانش‌آموز تقویت شود و کودک احساس خستگی ذهنی یا حواس‌پرتی نداشته باشد.

تمرین‌های کتاب درسی سواد آموزی ۱ مدرسه

تمرین‌ها و فعالیت‌هایی که در کتاب درسی سواد آموزی ۱ مدرسه می‌بینیم، بسیار هدفمند طراحی شده‌اند چون مهارت‌های پیش‌نیاز برای خواندن و نوشتن را تقویت می‌کنند و حافظۀ کوتاه‌مدت و بلندمدت مخاطب را بهبود می‌بخشند. این تمرین‌ها را می‌توان در دو دستۀ اصلی طبقه‌بندی و تحلیل کرد:

• تمرین‌های حافظۀ بینایی

  نگاه‌کردن به تصاویر و به‌خاطر سپردن جای اشیا

  تطبیق تصاویر (پیداکردن تفاوت‌های میان دو تصویر)

  تکمیل تصاویر ناقص بعد از کشف الگو و توالی

  دنبال‌کردن مسیرهای صاف، مارپیچ، زیگزاگ و ...

  به‌خاطر سپردن ترتیب اشیا پس از چند ثانیه نگاه‌کردن و سپس چیدن دوبارۀ آن‌ها

• تمرین‌های حافظۀ شنوایی

  گوش‌دادن به کلمات و تکرار آن‌ها پس از معلم

  دنبال‌کردن دستورهای شنیداری (مثلا دست راست را بالا ببر، سپس به چپ نگاه کن)

  تشخیص صداهای مشابه و متفاوت

  بازی‌های ریتمیک و آهنگین

  

خرید کتاب درسی سواد آموزی ۱ مدرسه به چه کسانی پیشنهاد می‌شود؟

کتاب درسی سواد آموزی ۱ مدرسه به گروه‌های زیر پیشنهاد می‌شود: