بارون میاد شر شر گوشه به گوشهٔ شهر (متل واره‌ها) اثر طاهره ایبد

معرفی کتاب بارون میاد شر شر گوشه به گوشهٔ شهر (متل واره‌ها)

گاهی یک باران، فقط باران نیست؛ می‌تواند آغاز بازی با صداها، واژه‌ها و خیال باشد. «بارون میاد شر شر گوشه به گوشهٔ شهر (متل واره‌ها)» نوشتهٔ طاهره ایبد، کتابی برای کودکان بالای چهار سال است که از متل‌ها و هیچانه‌های ایرانی الهام می‌گیرد و آن‌ها را در قالبی داستانی و تازه بازآفرینی می‌کند.

این کتاب کودکان را به فضایی آهنگین می‌برد؛ فضایی که در آن تکرار واژه‌ها، موسیقی کلام و صداهای گوناگون، بخشی از تجربهٔ خواندن و شنیدن هستند. نتیجه، اثری است که می‌تواند هم برای بلندخوانی بزرگ‌ترها و کودکان مناسب باشد و هم فرصت خوبی برای همراه شدن با ریتم، بازی زبانی و تخیل فراهم کند.

درباره کتاب بارون میاد شر شر گوشه به گوشهٔ شهر (متل واره‌ها)

این اثر یکی از جلدهای مجموعهٔ «متل‌واره‌ها» است؛ مجموعه‌ای که طاهره ایبد برای خردسالان نوشته و در هر جلد، متل‌ها و هیچانه‌های ایرانی را دستمایهٔ بازآفرینی داستانی قرار داده است. در این نگاه، میراث شفاهی و بازی‌های آوایی کودکان تنها مجموعه‌ای از عبارت‌های قدیمی نیستند، بلکه ماده‌ای زنده برای ساختن روایت، حرکت دادن تخیل و لذت بردن از زبان به شمار می‌آیند.

متل‌ها، هیچانه‌ها و ترانه‌های بازی‌آوازی معمولاً با آهنگ، تکرار و همراهی صوتی خود شناخته می‌شوند. کتاب نیز بر همین ویژگی‌ها تکیه دارد. عبارت‌هایی که ممکن است در نگاه نخست بی‌معنی به نظر برسند، در کنار ریتم و تکرار، به بازی تبدیل می‌شوند و کودک را به شنیدن دقیق‌تر، تکرار کردن و مشارکت در روند خواندن دعوت می‌کنند.

اهمیت این شیوه فقط در سرگرمی نیست. آهنگین بودن کلام می‌تواند به زبان‌آموزی خردسال کمک کند و توجه او را به صداها، ترکیب واژه‌ها و الگوهای تکرارشونده جلب کند. موسیقی و آواهای مختلف نیز زمینه‌ای برای تقویت تخیل و شناخت محیط فراهم می‌آورند. کودک در جریان این تجربه، با زبانی روبه‌رو می‌شود که هم قابل شنیدن و تکرار است و هم امکان ساختن تصویرهای ذهنی تازه را به وجود می‌آورد.

از سوی دیگر، چنین متنی برای خواندن جمعی ظرفیت زیادی دارد. بزرگ‌تر می‌تواند عبارت‌های آهنگین را با کودک تکرار کند، روی صداها مکث داشته باشد و از کودک بخواهد بخش‌هایی از متن را همراهی کند. این همراهی، کتاب‌خوانی را از فعالیتی صرفاً شنیداری به تجربه‌ای تعاملی تبدیل می‌کند؛ تجربه‌ای که در آن گوش دادن، گفتن، خیال‌پردازی و بازی با زبان در کنار هم قرار می‌گیرند.

در مجموعهٔ «متل‌واره‌ها» عنوان‌هایی مانند «اتل و متل و کوتوله»، «عر عر عره، تره یا کره؟»، «آن، مان، گاوهای ابری نباران!»، «هاجستم و واجستم، یک‌دسته‌گل، تو دستم»، «تاپ‌تاپ خمیر من کو؟ تشت پنیر من کو؟» و «عمو رنجیرباف و دزدهای کوه قاف» نیز دیده می‌شود. این عنوان‌ها نشان می‌دهند که مجموعه از بازی‌های کلامی، تصویرهای خیال‌انگیز و حال‌وهوای فولکلور کودکانه بهره می‌گیرد.

نویسنده کتاب بارون میاد شر شر گوشه به گوشهٔ شهر (متل واره‌ها)

طاهره ایبد در این کتاب به سراغ قالب‌هایی رفته است که ریشه در فرهنگ شفاهی و ادبیات فولکلور دارند. رویکرد او، بازآفرینی داستانی متل‌ها و هیچانه‌های ایرانی برای مخاطب خردسال است؛ بنابراین زبان آهنگین، تکرار، آوا و بازی با واژه‌ها در مرکز تجربهٔ این اثر قرار می‌گیرند.

این شیوه نشان می‌دهد که نویسنده، نیاز کودک به شنیدن و تکرار را با ظرفیت‌های قصه و خیال همراه کرده است. در نتیجه، کتاب فقط بازگویی یک ترانه یا متل نیست؛ بلکه تلاشی است برای نزدیک کردن کودک به صداها و الگوهای زبانی آشنا در قالبی داستانی، قابل همراهی و متناسب با سال‌های نخست رشد.

خرید کتاب بارون میاد شر شر گوشه به گوشهٔ شهر (متل واره‌ها) به چه کسانی پیشنهاد می‌شود؟

اگر برای کودکان بالای چهار سال به‌دنبال کتابی آهنگین و متفاوت هستید، این اثر می‌تواند انتخابی مناسب برای شما باشد؛ به‌ویژه اگر کودک از تکرار عبارت‌ها، شنیدن صداهای گوناگون و بازی با واژه‌ها لذت می‌برد. علاقه‌مندان به کتاب‌های کودکانه‌ای که از متل‌ها و هیچانه‌های ایرانی استفاده می‌کنند نیز از فضای آن استقبال خواهند کرد.

این کتاب برای والدین، مربیان و بزرگ‌ترهایی که به بلندخوانی و مشارکت کودک در کتاب‌خوانی اهمیت می‌دهند، جذاب است. انتظار شما از آن باید تجربه‌ای شنیداری و خیال‌پردازانه باشد؛ تجربه‌ای که در آن داستان، موسیقی کلام و بازی زبانی به هم نزدیک می‌شوند. اگر می‌خواهید کودک را با بخشی از فرهنگ شفاهی ایرانی آشنا کنید و هم‌زمان به زبان‌آموزی، تخیل و شناخت محیطی او فرصت بیشتری بدهید، «بارون میاد شر شر گوشه به گوشهٔ شهر (متل واره‌ها)» را در فهرست انتخاب‌های خود قرار دهید.