
کلاس
عناوین این تولیدکننده0 کالا
معرفی نشر کلاس
نشر کلاس در سالهای اخیر با مجموعهای از آثارِ عمومی و کاربردی شناخته شده است؛ آثاری که در آنها خودشناسی، نگاه فلسفی و دغدغههای رشد فردی کنار موضوعات فکری و گاهی حوزههای مدیریتی و فناوری قرار میگیرد. تمرکز این نشر را میتوان در انتخاب کتابهایی دید که برای مخاطب امروز، پل میسازند؛ از خوانندهای که دنبال فهم بهترِ خود است تا کسی که میخواهد چارچوبهای ذهنی و مهارتهای تصمیمگیری را دقیقتر کند.
تاریخچهی نشر کلاس
نشر کلاس با انتشار کتابهای متنوع در ژانرهای اندیشه، روانشناسی و آثار مرتبط با فضای کسبوکار و فناوری، جای خود را در بازار کتاب باز کرده است. در فهرست عناوین این نشر، نامهایی دیده میشود که نشان میدهد رویکرد آن تنها به یک موضوع محدود نیست و همزمان به ساحتهای گوناگون نیاز مخاطبان توجه دارد.
حوزهی فعالیت و ژانرهای نشر کلاس
از میان کتابهای منتشرشده توسط نشر کلاس، چند محور پررنگتر به چشم میآید: کتابهای مرتبط با خودشناسی و الگوهای شخصیت، آثار فلسفی و تاملمحور، و نیز عنوانهایی که به مدیریت، عملکرد و برخی موضوعات فناوری نزدیک میشوند.
- خودشناسی، روانشناسی و آموزههای شخصیتمحور
- فلسفه و اندیشهی کاربردی
- مدیریت، کسب و کار و فناوری
پرفروشترین کتابهای نشر کلاس
دو عنوان پرفروش نشر کلاس نشان میدهد مخاطبان این ناشر بیش از هر چیز دنبال راهکارهای روشن برای فهم خود و ارتقای مهارتهای درونی هستند.
نقشه شخصیت انیاگرام
نقشه شخصیت انیاگرام با تکیه بر چارچوب انیاگرام، به معرفی و ساماندهی نگاه به تیپهای شخصیتی میپردازد و برای خواننده، یک «نقشه» از الگوهای شخصیت فراهم میکند. این کتاب نوشتهی جعفر واعظی است و با وجود عنوانش، مخاطب را به سمت شناخت دقیقتر انگیزهها و رفتارهای انسانی میبرد؛ شناختی که میتواند مبنای خودشناسی، تحلیل رابطهها و حرکت در مسیر رشد فردی قرار بگیرد.
برای تسلط بر خود تلاش کنید: سرور و ارباب خود باشید
برای تسلط بر خود تلاش کنید: سرور و ارباب خود باشید از جنس کتابهای خودسازی و رشد فردی است و ایدهی «تسلط بر خود» را با نگاه به هوش هیجانی و تغییرِ آگاهانه در افکار، احساسات و رفتار توضیح میدهد. در این اثر، تسلط بر خود به معنای کنترل کور نیست و به جای آن، تبدیل شدن به متخصصِ خود از راه خودتأملی صادقانه، بررسی و تجزیهوتحلیل درونی و یادگیری مداوم معرفی میشود. همچنین برای این مسیر، شش شایستگی کلیدی از جمله خودآگاهی عمیق، پاسخ معنادار به بازخورد، خودمسئولیتپذیری، خودمدیریتی و بلوغ هیجانی، همسویی با چشمانداز شخصی و تعهد به یادگیری مادامالعمر مطرح میگردد.