کتاب + فعالیت چکه

معرفی مجموعه‌ی کتاب + فعالیت

مجموعه‌ی «کتاب + فعالیت» از انتشارات چکه، کتاب‌هایی ویژه‌ی کار در کنار کتاب هستند که بخش عمده‌ی جذابیت‌شان را فعالیت‌هایی مانند نقاشی، رنگ‌آمیزی و استفاده از برچسب‌های مختلف تشکیل می‌دهد. این سبک انتشار باعث می‌شود کودک هنگام خواندن/دیدن مطالب، وارد انجام کارهای تصویری و تمرینی شود و مفاهیم آموزشی را با دست‌ورزی بهتر به خاطر بسپارد. در میان جلدهای این مجموعه، کتاب‌هایی با موضوع ساعت‌ها و همچنین شمارش اعداد دیده می‌شود که برای تقویت آمادگی کودکان طراحی شده‌اند.

طرح و داستان کلی مجموعه‌ی کتاب + فعالیت

در این مجموعه، آموزش به شکل تمرین‌های تصویری ارائه می‌شود: متن و تصویر در کنار کارهای عملی قرار می‌گیرند تا کودک بتواند مطابق دستورهای کتاب، به رنگ‌آمیزی و برچسب‌کاری بپردازد، تصاویر را با هم مقایسه کند و مراحل انجام فعالیت را یکی‌یکی پیش ببرد. نتیجه‌ی این ساختار، تجربه‌ای تعاملی از یادگیری است؛ یعنی کتاب تنها یک وسیله‌ی مطالعه نیست و به یک دفترچه‌ی فعالیت تبدیل می‌شود.

کتاب‌های مجموعه‌ی کتاب + فعالیت

دو جلدی که در این مجموعه با تمرکز بر فعالیت‌های نقاشی، رنگ‌آمیزی و برچسب‌کاری شناخته می‌شوند:

کتاب آموزش در خانه ساعت ها چکه

«کتاب آموزش در خانه ساعت ها چکه» اثری از لین بردبری است که با ترجمه‌ی نیلوفر امرائی منتشر شده. در معرفی این کتاب، به کتاب بودن آن در کنار فعالیت اشاره شده و نوشته شده که شامل تصویرگری مرتبط با موضوع ساعت‌ها همراه با نقاشی و رنگ‌آمیزی است. همچنین برچسب‌هایی با عنوان فعالیت‌های آموزش در خانه در آن دیده می‌شود. بنابراین مخاطب با یک قالب سرگرم‌کننده و تصویری روبه‌رو است که هم‌زمان با تمرین دیداریِ مفهوم ساعت‌ها، کودک را به انجام کارهای هنری و تکمیل فعالیت‌ها تشویق می‌کند.

آموزش در خانه: عددها

«آموزش در خانه: عددها» یک کتاب فعالیت همراه با نقاشی، رنگ‌آمیزی و برچسب‌های قشنگ است. در معرفی آن آمده که کودک با کمک این کتاب با شمارش اعداد ۱ تا ۱۰ آشنا می‌شود و در صفحه‌های مختلف، چند نوع فعالیت مشخص انجام می‌گیرد: پیدا کردن تصاویر مشابه، یافتن تفاوت‌ها در دو تصویر، رنگ‌آمیزی، چسباندن برچسب‌ها، وصل کردن تصاویر مرتبط به هم و شمارش اعداد از یک تا ده. با توجه به وجود برچسب رنگی در ابتدای کتاب، بخش قابل توجهی از یادگیری به «انجام کار» گره خورده است؛ یعنی کودک با دستکاری تصویری، تمرین می‌کند و به مرور مفهوم شمارش را تثبیت می‌سازد.