۱۳۰ بازی گروهی و ۱۳۰ بازی انفرادی برای کودکان اثر نرگس تبریزی

معرفی کتاب ۱۳۰ بازی گروهی و ۱۳۰ بازی انفرادی برای کودکان

بازی برای کودک فقط راهی برای سرگرم‌شدن نیست؛ فرصتی است برای فکرکردن، آزمودن و ساختن ارتباط‌های تازه میان بخش‌های مختلف ذهن. کتاب ۱۳۰ بازی گروهی و ۱۳۰ بازی انفرادی برای کودکان نوشته نرگس تبریزی، مجموعه‌ای از پرسش‌ها و فعالیت‌هایی است که کودک را از یادگیری کلیشه‌ای فاصله می‌دهد و به کاوش، خلاقیت و درگیری فعال با مسائل دعوت می‌کند.

این کتاب با دو مسیر متفاوت، یعنی بازی‌های گروهی و بازی‌های انفرادی، به کودک امکان می‌دهد هم در تعامل با دیگران و هم در تجربه‌ای مستقل، توانایی‌های ذهنی خود را به کار بگیرد. ساختار کتاب برای والدین و مربیانی مناسب است که می‌خواهند یادگیری را به تجربه‌ای پویا، مشارکتی و مسئله‌محور تبدیل کنند.

درباره کتاب ۱۳۰ بازی گروهی و ۱۳۰ بازی انفرادی برای کودکان

ایده اصلی کتاب بر این نگاه استوار است که هرچه کودک بیشتر با دنیای پیرامون خود درگیر شود، زمینه بیشتری برای تقویت توانایی‌های مغز فراهم می‌شود. البته نوع درگیری ذهنی اهمیت دارد؛ زیرا هر بخش از مغز در فرایندهای ذهنی مشخصی نقش دارد و پاسخ‌دادن به مسائل پیچیده‌تر، ذهن را بیشتر از مواجهه با مسائل ساده به فعالیت وامی‌دارد.

محتوای کتاب از تعداد زیادی سؤال تشکیل شده است. کودک برای پاسخ‌دادن به این سؤال‌ها باید هم‌زمان از بخش‌های مختلف ذهن خود استفاده کند و میان آن‌ها ارتباطی معنادار برقرار سازد. بنابراین، فعالیت‌ها تنها بر یادآوری پاسخ‌های ازپیش‌آموخته یا تکرار دانسته‌های کلیشه‌ای تکیه ندارند؛ بلکه کودک را به مشاهده، فکرکردن، بررسی‌کردن و یافتن راه‌های تازه برای رسیدن به پاسخ سوق می‌دهند.

تقسیم کتاب به بازی‌های گروهی و انفرادی، تجربه خواندن و استفاده از آن را انعطاف‌پذیر می‌کند. بازی‌های گروهی می‌توانند زمینه‌ای برای مشارکت و مواجهه با مسئله در کنار دیگران باشند، درحالی‌که بازی‌های انفرادی به کودک فرصت می‌دهند با تمرکز و ریتم شخصی خود به پرسش‌ها بپردازد. در هر دو شکل، هدف اصلی فعال‌کردن فرایند فکر و جایگزین‌کردن کاوش به‌جای دریافت منفعلانه است.

از سوی دیگر، تأکید بر خلاقیت باعث می‌شود کودک فقط به دنبال یک پاسخ حفظ‌شده نباشد و در مسیر حل مسئله، ذهن خود را برای ارتباط‌دادن، مقایسه‌کردن و کشف‌کردن به کار اندازد. چنین رویکردی می‌تواند یادگیری موضوعات مختلف در سطوح تحصیلی را برای کودک معنادارتر و سریع‌تر کند. ارزش کتاب در همین پیوند میان بازی، پرسش و یادگیری فعال است؛ یعنی کودک در جریان فعالیت، هم با مسئله روبه‌رو می‌شود و هم فرصت پیدا می‌کند شیوه فکرکردن خود را تجربه کند.

خوانندگان نباید انتظار مجموعه‌ای از آموزش‌های مستقیم و تکراری داشته باشند. این اثر بیشتر یک فضای تمرینی برای ذهن کودک فراهم می‌کند؛ فضایی که در آن پرسش‌کردن، آزمودن و خلاق‌بودن اهمیت دارد. همراهی بزرگسال می‌تواند به شکل ایجاد فرصت، توجه به پاسخ‌های کودک و تشویق او به ادامه کاوش باشد، بی‌آنکه نتیجه فعالیت به حفظ‌کردن یا پاسخ فوری محدود شود.

نویسنده کتاب ۱۳۰ بازی گروهی و ۱۳۰ بازی انفرادی برای کودکان

نرگس تبریزی در این کتاب بر طراحی تجربه‌هایی تمرکز دارد که کودک را در فرایند یادگیری فعال نگه می‌دارند. رویکرد او بر استفاده هم‌زمان از توانایی‌های مختلف ذهن، پیوند دادن بخش‌های گوناگون مغز و فاصله گرفتن از یادگیری‌های کلیشه‌ای استوار است. به همین دلیل، پرسش‌ها در کتاب فقط برای سنجش دانسته‌های قبلی مطرح نمی‌شوند؛ بلکه نقش محرکی برای فکرکردن، جست‌وجو و خلاقیت دارند.

ترکیب بازی‌های گروهی و انفرادی نشان می‌دهد که کتاب به دو شکل مهم تجربه کودک توجه دارد: تجربه‌ای که در ارتباط با دیگران شکل می‌گیرد و تجربه‌ای که با تمرکز فردی پیش می‌رود. در نگاه نویسنده، هر دو مسیر می‌توانند کودک را با مسائل پیچیده‌تر روبه‌رو کنند و زمینه ارتباط معنادار میان توانایی‌های ذهنی را فراهم آورند.

خرید کتاب ۱۳۰ بازی گروهی و ۱۳۰ بازی انفرادی برای کودکان به چه کسانی پیشنهاد می‌شود؟

این کتاب برای والدینی پیشنهاد می‌شود که به‌دنبال فعالیت‌هایی برای درگیرکردن ذهن کودک از راه بازی و پرسش هستند. اگر می‌خواهید کودک شما به‌جای حفظ‌کردن پاسخ‌های آماده، مشاهده کند، فکر کند و برای حل مسائل راه‌های متفاوت را بیازماید، محتوای این مجموعه می‌تواند با چنین هدفی هماهنگ باشد.

مربیان و کسانی که با کودکان کار می‌کنند نیز می‌توانند از دو بخش کتاب برای ایجاد موقعیت‌های متنوع یادگیری استفاده کنند. بازی‌های گروهی برای موقعیت‌هایی مناسب‌اند که مشارکت و تعامل اهمیت دارد و بازی‌های انفرادی برای زمان‌هایی که کودک به تمرکز و تجربه مستقل نیاز دارد. این تفکیک به شما اجازه می‌دهد فعالیت را با شکل موردنظر خود هماهنگ کنید.

اگر به کتاب‌های بازی و فعالیت ذهنی کودکان علاقه دارید، از آثاری که خلاقیت را جایگزین تکرار می‌کنند لذت می‌برید یا به‌دنبال راهی برای پیوند دادن سرگرمی و یادگیری هستید، ۱۳۰ بازی گروهی و ۱۳۰ بازی انفرادی برای کودکان انتخابی قابل توجه است. این کتاب برای خوانندگانی مناسب است که انتظار دارند کودک در مسیر یادگیری نقش فعال داشته باشد و با پرسش‌ها، مسائل و تجربه‌های فکری متنوع روبه‌رو شود.