باشگاه مغز (۳) اثر حامد اختیاری
کتاب باشگاه مغز (۳)
باشگاه مغز ۳ - کتاب آموزش و تمرین در ۲۴ جلسهانتشارات:
مهرسا
نویسنده:
حامد اختیاری
نویسنده:
حامد اختیاری
قیمت:
420,000
10٪
378,000
قیمت:
420,000
10٪
378,000
معرفی کتاب باشگاه مغز (۳) حافظه و یادگیری
حافظه و یادگیری دو توانایی بنیادین ذهن هستند؛ تواناییهایی که در مطالعه، تصمیمگیری و رویارویی با تجربههای روزمره نقش دارند. کتاب «باشگاه مغز (۳) حافظه و یادگیری» با تمرکز بر همین دو موضوع، خواننده را به توجه بیشتر به کارکردهای شناختی مغز دعوت میکند.
نویسنده کتاب، حامد اختیاری، پژوهشگری در حوزه علوم اعصاب و اختلالات شناختی است. عنوان اثر، مسیر اصلی آن را روشن میکند: پرداختن به حافظه و یادگیری در چارچوبی مرتبط با مغز و فرایندهای شناختی. اگر میخواهید نگاه دقیقتری به این دو توانایی ذهنی داشته باشید، این کتاب میتواند انتخابی متناسب با علاقه شما به موضوعات شناختی باشد.
درباره کتاب باشگاه مغز (۳) حافظه و یادگیری
«باشگاه مغز (۳) حافظه و یادگیری» بر موضوعاتی تمرکز دارد که بخش مهمی از فعالیت ذهنی انسان را شکل میدهند. حافظه فقط به یادآوری اطلاعات محدود نمیشود و یادگیری نیز تنها به دریافت مطالب تازه خلاصه نیست؛ این دو مفهوم در ارتباط با نحوه فعالیت مغز و تواناییهای شناختی معنا پیدا میکنند. کتاب با قرار دادن این دو موضوع در مرکز توجه، زمینهای برای فکر کردن دقیقتر درباره فرایندهای ذهنی فراهم میکند.
موضوع اصلی کتاب برای کسانی اهمیت دارد که میخواهند درباره سازوکارهای شناختی با زبانی روشن و موضوعمحور مطالعه کنند. حافظه و یادگیری از مفاهیمی هستند که با تجربههای آموزشی و ذهنی پیوند دارند؛ از همین رو، مطالعه اثری با چنین تمرکزی میتواند نگاه خواننده را به نقش مغز در دریافت، نگهداری و بهکارگیری اطلاعات حساستر کند. انتظار اصلی از این کتاب، آشنایی و تأمل بیشتر درباره همین حوزه است، نه پرداختن به موضوعاتی خارج از قلمرو حافظه و یادگیری.
جایگاه کتاب در مجموعه «باشگاه مغز» نیز نشان میدهد که تمرکز آن بر یک موضوع مشخص از حوزه شناخت است. در این جلد، بهجای پراکنده شدن میان موضوعات گوناگون، عنوان اثر توجه را به دو محور نزدیک و مرتبط معطوف میکند. این تمرکز میتواند برای خوانندگانی مفید باشد که هنگام انتخاب کتاب، به موضوعی مشخص در زمینه علوم اعصاب و عملکرد ذهنی علاقهمندند.
از سوی دیگر، آشنایی نویسنده با پژوهشهای علوم اعصاب به موضوع کتاب زمینهای تخصصی میدهد. حامد اختیاری فعالیت علمی خود را در پیوند با نوروساینس و اختلالات شناختی مرتبط دنبال کرده است؛ بنابراین نام او در این اثر با حوزهای هماهنگ است که در آن، مغز و تواناییهای ذهنی در کانون توجه قرار دارند.
نویسنده کتاب باشگاه مغز (۳) حافظه و یادگیری
حامد اختیاری در سال ۱۳۷۵ با رتبه ۱۱ وارد دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران شد. رویارویی روزمره با افراد دچار اختلالات SUD، علاقه او را به نوروساینس و اختلالات شناختی مرتبط برانگیخت. او در سال ۲۰۰۰ نخستین کمکهزینه پژوهشی این حوزه را دریافت کرد و در سال ۲۰۰۱ نخستین مقاله علمی خود را با عنوان «نقش کورتکس پرهفرونتال در تصمیمگیریهای خطرناک» منتشر کرد.
او در سال ۲۰۰۴ پس از دفاع از پایاننامهای درباره تصمیمگیری خطرناک و رفتار بدون فکر فارغالتحصیل شد و همزمان در مرکز ملی مطالعات اعتیاد ایران مشغول به کار شد. فعالیت او در این مرکز سرانجام به راهاندازی آزمایشگاه عصبیـشناختی در سال ۲۰۰۵ انجامید. اختیاری در سال ۲۰۱۰ برنامه تحقیقاتی «علوم اعصاب ترجمانی» را در پژوهشکده مطالعات علوم شناختی تهران آغاز کرد.
پذیرش او در دوره دکترای تصویربرداری عصبی دانشگاه علوم پزشکی تهران در سال ۲۰۱۱، به آغاز پژوهشی درباره مبانی عصبی مهار پاسخ با استفاده از fMRI انجامید. ادامه تحصیل در مقطع فوقدکترا در آمریکا و همکاری با دکتر مارتین پاولوس در مؤسسه تحقیقات مغزی لوریت، مسیر علمی او را در همین زمینه ادامه داد. حامد اختیاری از سال ۲۰۱۸ به بعد بهعنوان عضو هیئت علمی در این مؤسسه فعالیت میکند. این پیشینه، ارتباط حرفهای او با علوم اعصاب و شناخت را نشان میدهد.
خرید کتاب باشگاه مغز (۳) حافظه و یادگیری به چه کسانی پیشنهاد میشود؟
این کتاب برای خوانندگانی پیشنهاد میشود که به حافظه، یادگیری، مغز و تواناییهای شناختی علاقه دارند. اگر در جستوجوی اثری با تمرکز مشخص بر این دو موضوع هستید، عنوان و مسیر کلی کتاب میتواند با خواسته شما هماهنگ باشد. دانشجویان و علاقهمندان حوزه علوم اعصاب نیز ممکن است از قرار گرفتن این مباحث در کنار یکدیگر بهره ببرند.
«باشگاه مغز (۳) حافظه و یادگیری» همچنین برای کسانی مناسب است که میخواهند مطالعهای موضوعی درباره عملکرد ذهنی داشته باشند و میان حافظه و یادگیری ارتباط برقرار کنند. این اثر را میتوان به خوانندگانی پیشنهاد کرد که از کتابهای مرتبط با نوروساینس و اختلالات شناختی استقبال میکنند، اما انتظارشان مطالعهای متمرکز بر حافظه و یادگیری است.
در نهایت، این کتاب انتخابی برای مخاطبانی است که به دنبال آشنایی بیشتر با دو توانایی مهم ذهن در چارچوب علوم اعصاب هستند. اگر موضوعاتی مانند فرایندهای شناختی، عملکرد مغز و نقش حافظه در یادگیری برای شما جذاب است، مطالعه این جلد از مجموعه «باشگاه مغز» میتواند تجربهای همراستا با علایق شما فراهم کند.
