فرای علم

معرفی نشر فرای علم

نشر فرای علم با تمرکز بر کتاب‌های خواندنی و آموزشیِ کودک و نوجوان، مسیر قصه و یادگیری را در کنار هم قرار می‌دهد. در بسیاری از آثار این ناشر، روایت‌های کلاسیک و حکایت‌های کهن با زبان امروز بازآفرینی شده‌اند تا مخاطب خردسال همزمان با لذت داستان، مهارت‌هایی مثل خودشناسی، هدف‌گزینی و رفتارهای ارزشمند را تمرین کند. فرای علم همچنین در قالب داستان‌های تصویری و روایت‌های کوتاه، حال‌وهوای خیال‌انگیز و آموزنده را به کلاس درس و مطالعه‌ی روزمره راه داده است.

تاریخچه‌ی نشر فرای علم

انتشارات فرای علم به عنوان یک مجموعه‌ی فعال در حوزه‌ی کتاب‌های کودک و نوجوان، در کنار برنامه‌های نشر آموزشی شناخته می‌شود. در گفت‌وگوها و گزارش‌های فرهنگی، داریوش هفت‌برادران به عنوان مدیرمسئول و صاحب‌امتیاز این نشر معرفی شده است و آثار با عنوان «فرای علم» در کنار نام «موسسه علم و اندیشه پایدار» در معرفی کتاب‌ها دیده می‌شوند.

حوزه‌ی فعالیت و ژانرهای نشر فرای علم

آنچه در آثار فرای علم پررنگ است، پیوند قصه با تربیت و رشد فکری کودک است؛ از بازنویسی حکایت‌های کهن گرفته تا داستان‌های مستقل با محوریت مفاهیم اخلاقی و شناختی. این نشر در کنار روایت‌های برگرفته از منابع کلاسیک، کتاب‌هایی را هم با تکیه بر تجربه‌های داستانیِ بین‌المللی منتشر کرده است.

• داستان‌ و روایت‌های آموزشی برای کودک و نوجوان، همراه با تمرکز بر مهارت‌های زندگی
• بازآفرینی حکایت‌های کهن و کلاسیک مانند مرزبان نامه و بهارستان جامی
• داستان‌های کوتاه و تصویری با فضاسازی خیال‌انگیز و رویکرد تربیتی

پرفروش‌ترین کتاب‌های نشر فرای علم

کتاب‌های پرفروش فرای علم معمولاً ترکیبی از قصه‌های خوش‌خوان، فضای خیال‌انگیز و پیام‌های تربیتی هستند که برای خواندنِ جمعی و مطالعه‌ی روزانه هم مناسب‌اند.

درخت سحرآمیز و دو داستان دیگر

«درخت سحرآمیز و دو داستان دیگر» مجموعه‌ای از روایت‌های کوتاه است که با حال‌وهوای جادویی و کشف‌و‌تعلیق، مخاطب کودک را با دنیای داستان همراه می‌کند. حضور «درخت سحرآمیز» در عنوان، نوید یک فضای فانتزی و ماجراجویانه را می‌دهد و در کنار آن، دو داستان دیگر هم تنوعی لذت‌بخش برای سلیقه‌های مختلف ایجاد می‌کنند.

دیکته ی شب اول دبستان

«دیکته ی شب اول دبستان» برای تمرین دیکته در آغاز مسیر یادگیریِ نگارش در دوره‌ی ابتدایی تنظیم شده است. این کتاب با رویکردی آموزشی، کمک می‌کند کودک در شب‌ها با تمرین‌های کوتاه و منظم، به مرور قواعد املایی و تقویت دقت در نوشتن بپردازد. حضور نویسنده در معرفی کتاب نشان می‌دهد که متن با نگاه آموزشی نوشته شده است.

گردنبند ققنوس

«گردنبند ققنوس» با تکیه بر تصویرگری و روایت مناسب سن، داستانی را پیش می‌برد که در آن نام ققنوس نشانه‌ی پیوند میان نماد، امید و دگرگونی است. این کتاب با چند نویسنده شناخته می‌شود و در قالب کتابی کوتاه و تصویری منتشر شده است تا خواندنش برای مخاطب کودک روان و جذاب باشد.

راز شهر سایه ها

«راز شهر سایه ها» عنوانی است که مخاطب را به سمت یک فضای مرموز و رازآلود می‌برد؛ جایی که «شهر سایه‌ها» می‌تواند به عنوان پس‌زمینه‌ای خیال‌انگیز، کشف حقیقت و دنبال کردن نشانه‌ها را شکل بدهد. این کتاب برای کودکانی که از داستان‌های معمایی و فانتزی استقبال می‌کنند، انتخابی انگیزشی است.

کلید سحرآمیز

«کلید سحرآمیز» اثری آموزشی برگرفته از باب ششم مرزبان نامه است و در معرفی آن به خودشناسی برای کودکان اشاره شده است. در این کتاب، داستان‌هایی مانند روایت سگ زیرک و بز زروی بهانه‌ای برای نزدیک شدن کودک به مفاهیم شناختی و تقویت نگاه آگاهانه‌تر می‌شود. کتاب در کنار روایت، با هدف آموزش و راهنمایی تنظیم شده است.

جزیره ی بی بازگشت

«جزیره ی بی بازگشت» برگرفته از باب دوم مرزبان نامه معرفی می‌شود و داستان آن با محور «غلام بازرگان» شناخته می‌شود. در معرفی این اثر، موضوع تربیتی «هدف‌گزینی» نیز دیده می‌شود؛ بنابراین کتاب فقط سرگرمی نیست و به مخاطب کودک کمک می‌کند نگاهش را به تصمیم‌ها و مسیر حرکت خود عمیق‌تر کند.

شهر طلسم شده

«شهر طلسم شده» عنوانی فانتزی با حال‌وهوای چالش و گره‌گشایی است؛ جایی که طلسم، نیرویی تعیین‌کننده در سرنوشت شخصیت‌ها به شمار می‌آید. فضای این داستان می‌تواند مخاطب کودک را به کشف نشانه‌ها و دنبال کردن راه‌حل‌ها تشویق کند و در نهایت، با روشن شدن رازها، تجربه‌ای خوشایند از مطالعه‌ی ماجراجویانه ارائه دهد.

موش و بقال

«موش و بقال» با تکیه بر حکایت‌های کهن فارسی منتشر شده و در معرفی آن به برگرفته بودن از بهارستان جامی اشاره شده است. همچنین در این اثر موضوع تربیتی «مهارت قدرشناسی» دیده می‌شود. به همین دلیل، روایت کتاب علاوه بر جذابیت داستانی، به کودک یاد می‌دهد قدر نعمت‌ها را بداند و نسبت به رفتار و توجه دیگران نگاه دقیق‌تری داشته باشد.

گنجشک و دانه ی عجیب

«گنجشک و دانه ی عجیب» با محوریت یک پیدا شدنِ اتفاقی آغاز می‌شود: گنجشک دانه‌ای پیدا می‌کند، اما ماهیت آن را نمی‌داند و برای فهمیدن به سراغ راهنماها می‌رود. در مسیر داستان، معرفیِ دانه و نتیجه‌گیریِ درست، کمک می‌کند کودک با مفهوم کنجکاوی و یادگیری از دیگران آشنا شود و پیام داستان در ذهن بماند.

چوب درخت به

«چوب درخت به» عنوانی است با رنگ‌وبوی قصه‌های طبیعت‌محور و نمادین؛ جایی که «درخت به» می‌تواند نقش یک نشانه‌ی داستانی را داشته باشد. روایت چنین آثاری معمولاً با توجه به قابلیت تداعی‌گریِ عناصر طبیعی، برای کودک قابل لمس‌تر می‌شود و به شکل غیرمستقیم او را با نگاه تازه به پیرامونش همراه می‌کند.

مردی از دنیای دیگر

«مردی از دنیای دیگر» از آن دسته عنوان‌هایی است که کنجکاوی مخاطب را به سفر میان جهان‌ها و ناشناخته‌ها می‌کشاند. چنین داستان‌هایی معمولاً با ورود یک شخصیت متفاوت یا تجربه‌ای غیرعادی، دیدگاه کودک را نسبت به معمول‌بودنِ دنیا تغییر می‌دهند و او را به فکر کردن درباره‌ی تفاوت‌ها، شناخت و پیامدها ترغیب می‌کنند.

چشم گرگ

«چشم گرگ» با حضور شخصیت‌های هم‌نشین و روایت‌های کوتاه، بر مفهوم نگاه و شناخت تکیه دارد. در معرفی این کتاب، «داستان چشم گرگ» به گفت‌وگوی نمادین میان یک گرگ و یک پسر نابینا اشاره می‌کند؛ گفت‌وگویی که از راه نگاه و حس، دنیای یکدیگر را روشن‌تر می‌کند. این کتاب با عنوان‌های دیگر مرتبط منتشر شده و رنگ‌وبوی داستان‌های معنادار دارد.

درخت مراد

«درخت مراد» عنوانی امیدبخش است که می‌تواند با ایده‌ی آرزو، طلب و دست یافتن به خواسته‌ها برای کودک ارتباط بگیرد. در چنین داستان‌هایی، درخت یا عنصر طبیعت غالباً به نماد تبدیل می‌شود تا مخاطب با مفهوم امید، تلاش و یادگیری از تجربه‌ها آشنا شود. روایت کتاب مناسب خواندنِ آرام و همراه با گفت‌وگوهای بعد از مطالعه است.

راز سنگ جادویی

«راز سنگ جادویی» داستانی با محور رمزآلودگی و کشف حقیقت است؛ سنگ جادویی در عنوان، نشانه‌ای از نیرویی ناشناخته به حساب می‌آید که مسیر روایت را شکل می‌دهد. چنین کتاب‌هایی معمولاً کودک را به دنبال کردن نشانه‌ها و پرسیدن سؤال‌های درست تشویق می‌کنند و در پایان، پیام داستان را از طریق یک تجربه‌ی روایی به ذهن می‌سپارند.

انگشتر آرزو

«انگشتر آرزو» با مفهوم آرزو و تحققِ خواسته‌ها گره خورده است؛ انگشتر در عنوان می‌تواند نماد عهد، امید و انتخاب باشد. این نوع داستان‌ها برای کودکانی که دوست دارند درباره‌ی رویاها و پیامد تصمیم‌های خودشان فکر کنند، جذابیت دارد. خواندنِ چنین اثری می‌تواند به شکل گفت‌وگومحور، کودک را به تأمل و خیال‌پردازیِ سازنده نزدیک کند.

چتر آفتابگیر

«چتر آفتابگیر» عنوانی است که تصویرِ حفاظت در برابر گرما و روشنایی را در ذهن می‌سازد. در داستان‌هایی با این جنس عنوان، معمولاً عنصر غیرعادی یا جادویی بهانه‌ای برای تجربه‌ی تازه و شکل دادن به ماجرایی کوتاه می‌شود. چنین کتابی می‌تواند برای کودکانی که از داستان‌های تصویری و ماجراجویانه لذت می‌برند، همراه خوبی در زمان مطالعه باشد.

گلدان خالی

«گلدان خالی» عنوانی تأمل‌برانگیز است که می‌تواند روایت خود را حول مفهوم نبودن، انتظار و رشد آغاز کند. گلدان، در داستان‌های کودکانه اغلب نماد ظرفیت و امکان تغییر است؛ یعنی جایی که هنوز چیزی دیده نمی‌شود، اما می‌تواند از راه مراقبت و توجه به تحول برسد. این کتاب برای کودکانی که به داستان‌های امیدبخش علاقه دارند، انتخابی مناسب است.