کارکرد شورای بررسی متون و کتب علوم انسانی از منظر مدیریت دانش و تجربه اثر بهروز دری

عکس کارکرد شورای بررسی متون و کتب علوم انسانی از منظر مدیریت دانش و تجربه
عکس کارکرد شورای بررسی متون و کتب علوم انسانی از منظر مدیریت دانش و تجربه

کتاب کارکرد شورای بررسی متون و کتب علوم انسانی از منظر مدیریت دانش و تجربه

انتشارات پژوهشگاه علوم انسانی منتشر کرد:
موضوع نقد کتب علوم انسانی، زمینه اصلی بررسی‌ها در مأموریت شورای بررسی متون و کتب علوم انسانی است. «متن» مهم‌ترین سرچشمه در ایجاد و دوام خود آگاهی تاریخی بشر است. پیوند دیرین آدمیان با متن است که مشخصه وجودی انسان، به عنوان موجود نمادساز، را تحقق بخشیده و او را به موجودی ممتاز بدل ساخته است که می‌تواند از گذشته عبرت گیرد، حال را بسازد و آینده را پیش بینی کند. گسیختگی این پیوند در هر جامعه به معنای انهدام خودآگاهی تاریخی و تبدیل شدن اعضای آن جامعه به افرادی است که از آنچه انسان بودن ایشان را در گذر تحول نمادهای فرهنگی و اجتماعی برساخته، گسسته‌اند. (تردینگ، لوک)

بهروز دری
بهروز دری
نظرات کاربران(0)
نظرات کاربران(0)

۰.۰

0.0
از 0 امتیاز
نظرتون برامون مهمه!

1

2

3

4

5

مرتب سازی براساس:

شما اولین نفری باشید که نظر خود را درباره «کارکرد شورای بررسی متون و کتب علوم انسانی از منظر مدیریت دانش و تجربه» ثبت می‌کند.

پرسش و پاسخ (0)

پرسش و پاسخ (0)

شما اولین نفری باشید که پرسش خود را درباره «کارکرد شورای بررسی متون و کتب علوم انسانی از منظر مدیریت دانش و تجربه» ثبت می‌کند.