کارکرد شورای بررسی متون و کتب علوم انسانی از منظر مدیریت دانش و تجربه اثر بهروز دری


کتاب کارکرد شورای بررسی متون و کتب علوم انسانی از منظر مدیریت دانش و تجربه
انتشارات پژوهشگاه علوم انسانی منتشر کرد:
موضوع نقد کتب علوم انسانی، زمینه اصلی بررسیها در مأموریت شورای بررسی متون و کتب علوم انسانی است. «متن» مهمترین سرچشمه در ایجاد و دوام خود آگاهی تاریخی بشر است. پیوند دیرین آدمیان با متن است که مشخصه وجودی انسان، به عنوان موجود نمادساز، را تحقق بخشیده و او را به موجودی ممتاز بدل ساخته است که میتواند از گذشته عبرت گیرد، حال را بسازد و آینده را پیش بینی کند. گسیختگی این پیوند در هر جامعه به معنای انهدام خودآگاهی تاریخی و تبدیل شدن اعضای آن جامعه به افرادی است که از آنچه انسان بودن ایشان را در گذر تحول نمادهای فرهنگی و اجتماعی برساخته، گسستهاند. (تردینگ، لوک)
نظرات کاربران(0)
نظرات کاربران(0)
۰.۰
1
2
3
4
5
مرتب سازی براساس:
شما اولین نفری باشید که نظر خود را درباره «کارکرد شورای بررسی متون و کتب علوم انسانی از منظر مدیریت دانش و تجربه» ثبت میکند.
پرسش و پاسخ (0)
پرسش و پاسخ (0)
شما اولین نفری باشید که پرسش خود را درباره «کارکرد شورای بررسی متون و کتب علوم انسانی از منظر مدیریت دانش و تجربه» ثبت میکند.









