انتشارات شهر قلم

معرفی نشر شهر قلم

نشر شهر قلم با تمرکز جدی بر کتاب‌های کودک و نوجوان، طیف متنوعی از آثار آموزشی، داستانی و تصویری را به بازار کتاب آورده است. رویکرد این نشر در بسیاری از کتاب‌ها، پیوند دادن سرگرمی با یادگیری است؛ از کتاب‌های شناختی و معرفی شخصیت‌ها گرفته تا روایت‌های داستانی و کتاب‌های تعاملی که کودک را به مشارکت فعال دعوت می‌کنند. همین نگاه، باعث شده «شهر قلم» برای خانواده‌هایی که دنبال کتاب‌هایی اثرگذار و قابل‌خواندن هستند، به انتخابی آشنا تبدیل شود.

تاریخچه‌ی نشر شهر قلم

شهر قلم یک ناشر خصوصی فعال در تهران است که مدیریت مسئول آن برعهده‌ی «خوش‌نشین، زینت‌السادات» ثبت شده است. این نشر با طراحی آثار متناسب با گروه‌های سنی کودک و نوجوان، مسیر خود را در حوزه‌ی کتاب‌های تصویری و تربیتی دنبال کرده و در گذر زمان، سبد عنوان‌هایش را با موضوعات مختلف گسترش داده است.

حوزه‌ی فعالیت و ژانرهای نشر شهر قلم

از مهم‌ترین ویژگی‌های نشر شهر قلم می‌توان به توجه به نیازهای شناختی کودک، اهمیت تصویر در انتقال مفاهیم و استفاده از قالب‌هایی اشاره کرد که خواندن را برای مخاطب خردسال جذاب می‌سازد. در آثار این ناشر، معمولاً از دانش و آگاهی برای پرورش ذهن کودک استفاده می‌شود و موضوعات فرهنگی، علمی و مهارت‌های فردی هم جایگاه پررنگی دارند.

• ادبیات کودک و نوجوان و داستان‌های تصویری
• کتاب‌های آموزشی و تعاملی برای آموزش مهارت‌های زندگی و بهداشت فردی
• شناخت‌نامه‌ها و زندگی‌نامه‌های مناسب کودکان، همراه با محورهای تاریخی و فرهنگی

پرفروش‌ترین کتاب‌های نشر شهر قلم

در ادامه، چند عنوان پرفروش از شهر قلم را می‌بینید که هرکدام از زاویه‌ای متفاوت به رشد فکری و فرهنگی کودک کمک می‌کنند.

اختراعات و اکتشافات ایرانیان (انیمیشن)

این کتاب از مجموعه‌ی «اختراعات و اکتشافات ایرانیان» با نگاه تصویری و آموزشی به سراغ دستاوردهای علمی و تاریخی می‌رود. عنوان «انیمیشن» در کنار محتوای کتاب، نشان می‌دهد که روایتِ دانسته‌ها قرار است برای مخاطب کودک روان‌تر و قابل‌تصورتر باشد. در این اثر، ایده‌ها و یافته‌ها به شکلی ارائه می‌شوند که کودک بتواند از دل آشنا شدن با موضوعات گوناگون، حس کنجکاوی‌اش را تقویت کند. نویسنده‌ی کتاب «سمیه صوفیان» است.

آلبرت انیشتین

کتاب «آلبرت انیشتین» با عنوان یک نابغه‌ی علمی، به معرفی این شخصیت اثرگذار می‌پردازد. در چنین آثاری که برای کودک منتشر می‌شوند، معمولاً هدف این است که خواننده با فضای فکر و پرسش‌گری دانشمند آشنا شود و نگاهش به علم، از حالت حفظ‌کردنی به سمت کنجکاوی و علاقه حرکت کند. اگر دنبال کتابی هستید که نام و مسیر فکری آلبرت انیشتین را به زبان قابل‌فهم کودک نزدیک کند، این عنوان می‌تواند نقطه‌ی شروع خوبی باشد.

لویی پاستور

«لویی پاستور» کتابی با محوریت یکی از چهره‌های شناخته‌شده‌ی علمی است. این‌گونه کتاب‌ها برای کودک معمولاً تلاش می‌کنند تا درباره‌ی زندگی و فعالیت این دانشمند، تصویری روشن بسازند و نشان دهند که علم چگونه می‌تواند به بهبود زندگی انسان‌ها کمک کند. تمرکز عنوان بر نام پاستور، یعنی خواننده از همان صفحه‌ی اول با قصه‌ی یک دانشمند بزرگ روبه‌رو می‌شود و می‌تواند با مفاهیم مرتبط با کشف، پژوهش و تلاش آشنا شود.

340 بازی موثر در پرورش هوش کودکان

«340 بازی موثر در پرورش هوش کودکان» یک مجموعه‌ی چندبخشی از بازی‌ها و فعالیت‌هایی است که با هدف تقویت مهارت‌های ذهنی کودک طراحی شده‌اند. این کتاب در نسخه‌های مختلف، بازی‌ها را به جنبه‌های متفاوت هوش نزدیک می‌کند و تلاش دارد کودک را از راه بازی، با یادگیری پیوند دهد. برای خانواده‌هایی که دوست دارند زمان بازی کودک تنها سرگرمی نباشد و به پرورش توانمندی‌های او کمک کند، این عنوان می‌تواند یک منبع منظم و جذاب باشد. در معرفی این اثر، به بازی‌های مربوط به هوش‌های چندگانه اشاره شده است.

زنان و مردانی که ایران را ساخته اند

«زنان و مردانی که ایران را ساخته اند» عنوانی درباره‌ی افراد اثرگذاری است که با سرمایه، استعداد و تلاش خود در ایران دستاوردهایی رقم زده‌اند و در شکل گرفتن اعتبار فرهنگی و اجتماعی جامعه نقش داشته‌اند. این کتاب نگاه الگومحور دارد و به جای پرداختن به کلی‌گویی، تلاش می‌کند نمونه‌هایی واقعی از کنشگران و چهره‌های اثرگذار را پیش چشم کودک و نوجوان بگذارد تا خواننده با الگوگیری از آن‌ها، انگیزه‌ی حرکت پیدا کند. در معرفی این مجموعه، تأکید اصلی روی نقش‌آفرینی افراد در ساخته شدن ایران است.

کتاب صلح

کتاب «صلح» اثری تصویری است که مفهوم صلح را به زبانی ساده و کودکانه توضیح می‌دهد. در معرفی این عنوان آمده که صلح فقط نبودن جنگ نیست و می‌تواند شکل‌هایی از مهربانی، همدلی و آرامش را هم دربر بگیرد. این کتاب با نویسندگی «تاد پار» و ترجمه‌ی «شقایق خوش‌نشین» منتشر شده و با تکیه بر زبان تصویر، تلاش می‌کند برای کودک مفهومی بزرگ را قابل‌فهم کند. «صلح» گزینه‌ی مناسبی برای شروع گفت‌وگو با کودک درباره‌ی روابط انسانی و ارزش‌های زندگی است.

ریکی سنگی که نمی توانست غلت بزند

«ریکی سنگی که نمی توانست غلت بزند» یک کتاب داستانی با محور یک شخصیت سنگی است که با مشکل خاص خود روبه‌رو می‌شود. انتخاب شدنِ یک قهرمان غیرمعمول مثل «سنگ» به کتاب کمک می‌کند نگاه کودک به تفاوت‌ها جدی‌تر و در عین حال دوست‌داشتنی‌تر شود. این عنوان به کمک روایت و تصویر، مخاطب را با تجربه‌ی تلاش، ناامیدی و ادامه دادن آشنا می‌کند؛ همان چیزهایی که کودک در زندگی روزمره هم ممکن است تجربه کند. نویسنده‌ی کتاب «جی میلتسکی» و مترجم آن «نلی محجوب» معرفی شده است.

نوبت شاهنامه خوانی

«نوبت شاهنامه خوانی» کتابی است با رویکرد تشویقی برای نزدیک شدن کودک به جهان شاهنامه. در معرفی این اثر، نام «علی اصغر سیدآبادی» به عنوان نویسنده آمده و همچنین اشاره شده که کتاب در قالب دوره‌ی چندجلدی منتشر می‌شود. چنین عنوانی معمولاً کمک می‌کند کودک با داستان‌های شاهنامه احساس نزدیکی کند و خواندن متون کهن را از حالت سنگینی بیرون بیاورد. اگر می‌خواهید کتابی برای شروع شاهنامه‌خوانی داشته باشید، این عنوان می‌تواند نقش یک دروازه‌ی امن را برای ورود به داستان‌های شاهنامه ایفا کند.

شیدایی (جنون)

«شیدایی (جنون)» عنوانی داستانی با تمرکز بر حال‌وهوای تند و پرتنشِ درونی است؛ همان حال‌وهوایی که می‌تواند در زبان ادبی، به شکل «جنون» یا مرزهای نزدیک به آن توصیف شود. در معرفی این کتاب، نام «لورن الیور» به عنوان اثر اصلی دیده می‌شود و همچنین ترجمه به «مریم مقدس» و «نسیم قیاسی» نسبت داده شده است. این اثر برای مخاطبی جذاب است که از داستان‌های پرکشش استقبال می‌کند و دوست دارد با شخصیت‌هایی مواجه شود که در وضعیت‌های روانی پیچیده تصمیم‌هایشان معنا پیدا می‌کند.

چه جوری تمیز بمانیم؟

«چه جوری تمیز بمانیم؟» یک کتاب تعاملی آموزشی برای خردسالان است که در معرفی آن، از مجموعه‌ی «ما و آن‌ها» یاد شده است. نویسنده و تصویرگر کتاب «جو لاج» معرفی شده و مترجم «وحید مهمان‌نواز» است. در این اثر، کودک با موقعیت‌های روزمره‌ی مربوط به بهداشت فردی آشنا می‌شود؛ از شستن و مسواک زدن گرفته تا تمیز نگه داشتن خود. چون قالب کتاب به شکل تصویری و تعاملی طراحی شده، کودک هنگام نگاه کردن و مشارکت، بهتر می‌تواند مراحل مراقبت شخصی را یاد بگیرد و درونی‌تر کند.

با هم بریم تو مزرعه بگردیم

«با هم بریم تو مزرعه بگردیم» کتابی با عنوانی دعوت‌کننده برای آشنایی کودک با فضای مزرعه است. این‌گونه کتاب‌ها معمولاً کمک می‌کنند کودک با دیدنِ جزئیات، جهان پیرامونش را بهتر بشناسد؛ از محیط زندگی حیوانات گرفته تا حال‌وهوای فعالیت‌های مزرعه. وقتی کودک با کتابی مثل این همراه می‌شود، می‌تواند از نگاه پرسشگرانه‌تری به طبیعت نزدیک شود و یاد بگیرد هر بخش از محیط، نقش خودش را دارد. برای شروع یک گردش فکری، این عنوان یک گزینه‌ی خوش‌خوان است.

امانت بگیرها

«امانت بگیرها» داستانی خیال‌انگیز درباره‌ی موجوداتی ریز و مزاحم است که ظاهراً وسایل کوچک خانه را «امانت» می‌برند. در معرفی این کتاب، به این ایده اشاره شده که ممکن است سنجاق‌ها، سوزن‌ها یا انگشت‌دانه‌ها از جایی ناپدید شوند و کودک دنبال دلیل بگردد. روایت، فضایی فانتزی می‌سازد تا کودک از ترس یا کلافگی، به سمت کنجکاوی و خنده حرکت کند و بفهمد دنیا می‌تواند پر از ماجراهای پنهان باشد. نویسنده‌ی این اثر «مری نورتن» معرفی شده و ترجمه به «فرزانه سالمی» نسبت داده شده است.

من برادر بزرگ تر هستم

«من برادر بزرگ تر هستم» کتابی با موضوع آشنایی کودک با تغییرات خانواده و آمدن عضو جدید است. در معرفی این اثر آمده که نویسنده «نورا گیدوس» است و ترجمه‌ی آن به «عذرا جوزدانی» نسبت داده شده است. این عنوان معمولاً برای کودکانی جذاب است که در آستانه‌ی تغییر نقش خود در خانواده قرار دارند و باید از احساسات متنوع‌شان سر در بیاورند. تمرکز کتاب بر جایگاه «برادر بزرگ‌تر» کمک می‌کند کودک تجربه‌ی پذیرش را از مسیر فهم احساسات بیان کند و ارتباطش با خانواده را بهتر بسازد.

340 بازی موثر در پرورش هوش کودکان

در این عنوان دوباره، تمرکز همان است: 340 بازی و فعالیت به قصد تقویت هوش و توانمندی‌های ذهنی کودک. کتاب با تقسیم‌بندی بازی‌ها به زمینه‌های مختلف، تلاش می‌کند والد یا مربی بتواند متناسب با نیاز کودک، فعالیت مناسب را انتخاب کند و از تکرار و یکنواختی فاصله بگیرد. «340 بازی موثر در پرورش هوش کودکان» برای خانواده‌هایی که دنبال برنامه‌ی بازی‌محور هستند، می‌تواند یک راهنمای پرمحتوا به حساب بیاید؛ چون به جای آموزش مستقیمِ خشک، یادگیری را از راه تجربه‌های کوچک و لذت‌بخش می‌سازد. در معرفی کتاب، به بازی‌هایی در حوزه‌های گوناگون هوش اشاره شده است.

نوبت شاهنامه خوانی

این بار هم «نوبت شاهنامه خوانی» با همان هدف اصلی وارد صفحه می‌شود: نزدیک کردن کودک به شاهنامه از مسیر خواندن و همراهی. نام «علی اصغر سیدآبادی» به عنوان نویسنده در معرفی اثر آمده و همچنین اشاره شده که کتاب در قالب دوره‌ی چندجلدی عرضه می‌شود. اگر بخواهید شاهنامه‌خوانی را به یک عادت دوستانه تبدیل کنید، این عنوان می‌تواند در کنار خانواده نقشی پررنگ داشته باشد؛ چون به کودک کمک می‌کند روایت‌ها را قدم‌به‌قدم دنبال کند و با شخصیت‌ها و فضای داستان آشنا شود. خواندنِ منظم، همان چیزی است که از عنوان کتاب هم انتظار می‌رود.

دالی بازی : در باغ وحش

«دالی بازی : در باغ وحش» کتابی از جنس بازی‌های کودکانه با محور حیوانات است. در معرفی این اثر، نام «گروه انتشارات پته کیک» به عنوان نویسنده و «وحید مهمان‌نواز» به عنوان مترجم آمده است. همچنین برای این کتاب، گروه سنی «الف (۳ تا ۶ سال)» ذکر شده و آن را در دسته‌ی کتاب‌های اسباب‌بازی و متحرک معرفی کرده‌اند. ترکیبِ بازی و آشنایی با حیوانات باغ وحش باعث می‌شود کودک هم سرگرم شود و هم از راه تصویر و تعامل، دایره‌ی واژگان و شناختش نسبت به جهان جانوران را گسترش دهد.

مامان چای

«مامان چای» یکی از جلدهای مجموعه‌ی «ایران من» است که در معرفی آن، به داستانی مصور اشاره می‌شود. در این روایت، «مجید راستی» به عنوان نویسنده آمده و عنوان «مامان چای» نشان می‌دهد که محور کتاب، چای و تلاش‌های مربوط به پرورش و برداشت آن است. چنین کتاب‌هایی معمولاً تلاش می‌کنند کودک را با یک بخش فرهنگی و بومی از زندگی آشنا کنند و نشان دهند پشت هر محصول، یک فعالیت انسانی و یک تلاش خانوادگی وجود دارد. این اثر با زبان کودکانه، هم به طبیعت و گیاه نزدیک می‌شود و هم به نقش خانواده در ساختن زندگی.

سی شعر: خیام

«سی شعر: خیام» گزیده‌ای از رباعیات و آشنایی فشرده با شخصیت عمر خیام است. در معرفی کتاب آمده که گفتاری مختصر از زندگی خیام به همراه سی شعر برگزیده در اختیار مخاطب قرار می‌گیرد تا پنجره‌ای برای ورود به دنیای شاعرانه‌ی او باشد. این عنوان برای کودک و نوجوان یا خواننده‌ی تازه‌کار، مناسب است چون به جای انبوهی از متن‌های دشوار، با انتخاب هوشمندانه، مسیر آشنایی را کوتاه‌تر می‌کند. اگر می‌خواهید خیام را از راه چند قدم و با ریتم شعر معرفی کنید، این کتاب می‌تواند شروع خوبی باشد.