سه سطحی علوم هشتم قلم چی

کتاب سه سطحی علوم پایهٔ هشتم، یک کتاب ۲۱۶ صفحه‌ای است که توسط خانم مونا علیزاده مقدم و آقایان جواد احمدی‌شعار و سید محمد معروفی گزینش شده و با همکاری و نظارت انتشارات کانون فرهنگی آموزش (قلم چی) برای دانش‌آموزان پایه هشتم مقطع دورهٔ اول متوسطه، به چاپ رسیده است. کتاب‌های سه سطحی کانون، ۲ ویژگی مهم دارند:

۱) سطح‌بندی شدن پرسش‌ها

سوال‌های این کتاب، در ۳ سطح نسبتاً دشوار، دشوار و دشوارتر تنظیم شده‌اند. به همین دلیل، اکثر دانش‌آموزان، مخصوصاً دانش‌آموزانی که در این درس، نمرهٔ بین ۱۴ تا ۲۰ را کسب می‌کنند و هم‌چنین دانش‌آموزانی که در آزمون‌های قلم‌چی شرکت می‌کنند و ترازهای کسب‌شده‌شان در این آزمون‌ها، بالاتر از ۴۷۵۰ است، مخاطبین اصلی این کتاب هستند.

۲) شناسنامه‌دار بودن پرسش‌ها

تک تک سوالات ارائه شده در کتاب‌های سه سطحی کانون، شناسنامه دارند؛ بدین معنی که سوالات، بر طبق نظر اشخاص تنظیم نشده‌اند، بلکه چیدمان سوالات، بر اساس آمار و میزان مراجعهٔ دانش‌آموزان در آزمون‌های استاندارد کانون و با ارزشیابی کارشناسان مربوطه انجام شده است. منظور از میزان مراجعه، تعداد دانش‌آموزانی است که به سراغ سوال می‌روند و به آن سوال پاسخ می‌دهند، خواه پاسخ‌شان صحیح یا غلط باشد.
در هر یک از سوالات این کتاب، دانش‌آموزان کاملاً متوجه این موضوع خواهند بود که چند درصد دانش‌آموزان شرکت کننده در آزمون‌ها، به هر سوال پاسخ داده‌اند و چند درصد از پاسخ‌ها صحیح بوده است. ترتیب قرار گیری سوالات نیز، بدین صورت بوده که اولین سوالات هر بخش، سوالات نسبتاً دشواری هستند که معمولاً میزان مراجعهٔ دانش‌آموزان به آن‌ها بیشتر بوده و درصد پاسخ‌گویی صحیح به آن‌ها نیز، تقریباً بالا بوده است. با توجه به چیدمان هدف‌مند سوالات، معلمان و دانش‌آموزان می‌توانند برنامهٔ دقیقی را برای استفاده از کتاب داشته باشند و دانش‌آموزان نیز می‌توانند برای حل سوالات کتاب، با توجه به سطح علمی‌شان در این درس، توقع خود را از میزان پاسخ‌گویی به سوالات از قبل تعیین کنند تا از درگیر شدن با سوالات سرخورده نشوند. یکی از جذاب‌ترین ویژگی‌های این کتاب، جداول و راهنمایی‌هایی است که در صفحات آغازین آن ارائه شده است.
در این جداول، به بررسی موضوعاتی هم‌چون بیش‌ترین درصد مراجعه به سوالات در هر سه سطح پرداخته شده است. بر اساس اطلاعات ارائه شده در این جدول، در فصل «تولید مثل در جانداران» حداکثر درصد مراجعهٔ دانش‌آموزان در سوالات نسبتاً دشوار، ۹۰ درصد، در سوالات دشوار ۷۱ درصد و در سوالات دشوارتر، ۵۹ درصد بوده؛ اما در فصلی مانند «از درون اتم چه خبر»، حداکثر درصد مراجعه به سوالات نسبتاً دشوار، ۷۹ درصد، در سوالات دشوار ۵۶ درصد و در سوالات دشوارتر، ۴۴ درصد بوده است. در ابتدای هر یک از فصول این کتاب نیز، یک نمودار درختی از محتوای آن فصل ترسیم شده و دانش‌آموزان می‌توانند با ثبت وضعیت خود در این جداول، به صورت گام به گام، پیشرفت خود با ۳ رنگ «آبی: مسلطم»، «سبز: نسبتاً مسلطم» و «زرد: مسلط نیستم» ارزیابی کنند. تعداد کل تست‌های این کتاب، ۹۰۰ تست است که شامل ۲۹۴ سوال نسبتاً دشوار، ۲۹۹ سوال دشوار و ۳۰۷ سوال دشوارتر می‌شود. پاسخنامهٔ کلیدی و تشریحی این پرسش‌ها نیز، در انتهای کتاب قرار گرفته است. هم‌چنین با توجه به این که اصل ضریب توازن در هر فصل در این کتاب رعایت شده، ۶۰ تست به ازای هر فصل از کتاب درسی علوم پایهٔ هشتم در این کتاب ارائه شده و این موضوع سبب پوشش تمامی مباحث کتاب درسی خواهد بود. تعداد تست‌های ارائه شده در این کتاب به تفکیک سطح سوالات در هر فصل، در جدول زیر قابل مشاهده است:

خرید کتاب سه سطحی علوم هشتم از انتشارات کانون فرهنگی آموزش (قلم‌چی) به چه افرادی پیشنهاد می‌شود؟

کلیهٔ دانش‌آموزان پایهٔ هشتم که در درس علوم، همواره نمره‌ای بین ۱۴ الی ۲۰ را در امتحانات مدرسه کسب می‌کنند و یا در آزمون‌های قلم چی، تراز بالاتر از ۴۷۵۰ دارند، می‌توانند برای حل تمرین بیشتر و ارتقای سطح علمی خود در درس علوم، از این کتاب استفاده کنند و با استفاده از پاسخنامهٔ تشریحی به رفع مشکلات خود بپردازند و سوالات دشواری را که نمی‌توانند پاسخ دهند، با مطالعهٔ پاسخنامه بیاموزند و یاد بگیرند.