درسی تفکر و سواد رسانهای دهم
کتاب درسی تفکر و سواد رسانهای دهم
🟡 کتاب‌های درسی امکان مرجوعی ندارند
در گذشته‌های نه چندان دور بی‌سوادی صفتی بود که در خصوص افرادی که علم خواندن، نوشتن و حساب کردن را بلد نبودند به کار می‌رفت اما تعریف واژه سواد یا بی‌سواد با پیشرفت علم و نیازهای روزمره تغییر زیادی داشته است. در دنیای امروز نمی‌توانیم بدون رسانه زندگی کنیم و رسانه‌ها به جزئی از نیازهای روزمره ما تبدیل شده‌اند بنابراین نیاز به سواد رسانهای بیش از پیش احساس می‌شود. کتاب درسی تفکر و سواد رسانهای دهم به آموزش اطلاعات مهمی در رابطه با رسانه می‌پردازد در این منبع آموزشی با انواع سواد: خبری، تبلیغاتی، مالی، رایانه‌ای، سلامت، اطلاعاتی، دیجیتالی، پژوهشی، بینا فرهنگی، حریم خصوصی، حقوقی، بصری و… آشنا می‌شوید.
مروری بر فصل‌های کتاب درسی تفکر و سواد رسانهای پایه دهم دوره دوم متوسطه
کتاب درسی تفکر و سواد رسانهای سال دهم، نخستین کتاب آموزشی در خصوص رسانه است که برای دوره دوم متوسطه و برای کلیه رشته‌ها طراحی شده است. منبع آموزشی فوق از شش فصل و بیست‌و دو درس تشکیل شده است. یکی از اهداف این کتاب آموزش تحلیل رسانه‌ها است و محتوای این منبع طوری طراحی شده است که حساسیت شما را برمی‌انگیزد و با اتمام آن در انتهای سال تحصیلی توانایی تحلیل و نقد هوشمندانه پیام و مدیریت بهره‌مندی از رسانه‌ها را دارید. در ادامه به بررسی سرفصل‌های کتاب درسی تفکر و سواد رسانهای دهم، می‌پردازیم.
- چرا سواد رسانهای؟
فصل ۱: ما و رسانه‌ها
فصل اول کتاب درسی تفکر و سواد رسانهای سال دهم، از طریق سه درس به بررسی پیشرفت رسانه از گذشته تا به امروز، پیام و پیامدهای آن و در نهایت به آموزش ارتباط و انواع مخاطب می‌پردازد.
- درس اول: مسابقه رسانه‌ها با زمان
- درس دوم: پیام همبرگری
- درس سوم: پنجگانه سواد رسانه ای۱
فصل ۲: فنون خلق پیام رسانهای!
فصل دوم کتاب درسی تفکر و سواد رسانهای پایه دهم، در پنج درس و از طریق محتوای متنی و تصویری به آموزش بازنمایی، کلیشه، اقناع و موضوعات بسیار کاربردی دیگر می‌پردازد.
- درس چهارم: تصاویر بی‌طرف نیستند!
- درس پنجم: از بازنمایی تا کلیشه
- درس ششم: فنون اقناع ۱
- درس هفتم: ما هم می‌توانیم!
- درس هشتم: فنون اقناع ۲
فصل ۳: نادیده‌های رسانه‌ها
فصل سوم کتاب از سه درس تشکیل شده است. هدف این دروس آموزش زبان و قالب پیام رسانهای، هدف تولید پیام رسانهای، الگوی رفتاری و تولید خبر می‌پردازد. مفاهیمی همچون: صنعت رسانه، اقتصاد، برجسته‌سازی و رسانه بی‌طرف را بررسی می‌کند.
- درس نهم: مهندسان پیام
- درس دهم: بازی گردانان بزرگ
- درس یازدهم: دروازه بانی خبر
فصل ۴: مخاطب شناسی
فصل چهارم کتاب درسی تفکر و سواد رسانهای دهم متوسطه، شامل سه درس است و به بررسی مفاهیمی همچون: مخاطب خاص، مخاطب فعال و منفعل و حقوق مخاطب می‌پردازد.
- درس دوازدهم: مخاطب خاص!
- درس سیزدهم: مخاطب فعال یا منفعل!
- درس چهاردهم: مخاطب، بی‌مخاطب!
فصل ۵: رسانه و سبک زندگی
فصل پنجم این منبع آموزشی دارای پنج درس است که به آموزش تاثیر رسانه در روند زندگی، واقعیات و تبلیغات، اوقات فراغت و سرگرمی می‌پردازد.
- درس پانزدهم: هر چیز که در جستن آنی، آنی
- درس شانزدهم: کلیشه بدن
- درس هفدهم: بازی زندگی است
- درس هجدهم: زندگی دوم
- درس نوزدهم: پنجگانه سواد رسانهای ۲
فصل ۶: رژیم مصرف رسانهای
فصل آخر کتاب تفکر و سواد رسانهای دهم، از سه درس تشکیل شده که به دانش آموزان یاد می‌دهد برای مصرف خود از رسانه‌ها حد و مرز داشته باشند و در جهت درست و برای پیشرفت استفاده کنند.
- درس بیستم: مراقب اضافه بار باشید!
- درس بیست و یکم: من از رسانه‌ها هوشمندانه استفاده میکنم
- درس بیست و دوم: اخلاق رسانهای
