سخنی با دانش آموزان عزیز
در طی دوران تحصیل دانش آموزان، پایهٔ سوم، پایه‌ای بسیار مهم و حساس است.
مضاف بر آن که در حال حاضر سوابق تحصیلی دانش آموزان (معدل کتبی نهایی) بخشی
از نمرهٔ آزمون سراسری داوطلبان کنکور را تشکیل میدهد. بنابراین لازم است، دانش آموزان
با تلاشی مضاعف و جدیت تمام و برنامه ریزی مناسب، دروس پایهٔ سوم را مطالعه نمایند.
در بین دروس پایهٔ سوم رشتهٔ تجربی، درس زیست شناسی از جایگاه و اهمیت خاصی
برخوردار است. همهٔ رشتهٔ تجربی، زیست شناسی نیست، اما تأثیرگذار بودن این درس (با ضریب) ۴
در رتبهٔ دانش آموزان هم انکارناپذیر است! اکثر قریب به اتفاق بزرگان تعلیم و تربیت و معلمان
بر این باورندکه انجام تمرینات مکرر درسی، در یادگیری دانش آموزان و تثبیت آموخته‌های
آنان بسیار مؤثر است. به عنوان مثال در مبحث ژنتیک، دانش آموزی که دهها مسئلهٔ
گوناگون و متنوع ژنتیک را حل نموده است، در مواجه شدن با یک مسئله جدید، سریعاً آن
را شناسایی نموده و چه بسا بتواند آن را به طور ذهنی حل نماید و این میسر نمیشود مگر
به مدد تمرین و ممارست فراوان. مجموعه تمرینات و سؤالاتی که در قالب
«کتاب کار و تمرین سال سوم» یا «زیست کمپلکس» در اختیار شما قرار گرفته است،
در همین راستا و با همین نگاه تهیه و تدوین شده است.
در هنگام مطالعه و انجام تمرینات این کتاب به موارد زیر توجه داشته باشید:
۱– در این کتاب سعی شده است سبک سؤالات (شکل و محتوا) منطبق با امتحانات نهایی باشد.
۲– سؤالاتی که در جلوی آنها کلمهٔ «نهایی» درج شده است، عیناً از امتحانات نهایی دوره‌های
قبل انتخاب شدهاند.
۳– معمولاً بیشتر سؤالات امتحان نهایی هر دوره، منحصر به فرد و غیرتکراری هستند.
لذا به جای حفظ کردن این سؤالات، سعی کنید نکات موجود در سؤال و
سبک طراحی آن را مدنظر قرار دهید.
۴– تمرینات کتاب را براساس محدودهای که دبیر محترمتان تعیین میکند انجام دهید.
۵– هر مبحث را ابتدا در کتاب درسی خود مطالعه نموده و پس از اطمینان از یادگیری مطالب،
تمرینات آن را انجام دهید.
۶– پاسخها را با مداد بنویسید تا امکان تصحیح آنها در سر کلاس وجود داشته باشد.
۷– تمرینات و سؤالات این کتاب را با همان نظمی که مرتب شده‌اند، انجام دهید.
(در ابتدا به سراغ سؤالات مفهومی و کنکور سراسری و فرادانشی نروید)!