دفتر برنامهریزی به روش قلم چی
قلم چی
کاظم قلم چی
معرفی و بررسی کتاب دفتر برنامهریزی به روش قلم چی
🟡 ویژه کنکور ۱۴۰۳ 🟡
انتشارات قلمچی همواره در چاپ کتابهای گوناگون خلاقانه عمل کرده است. این انتشارات با هدف کمک به دانش آموزان در طی سالهای اخیر و پشتیبانی آنها در جهت ارتقا سطح علمی تا رسیدن به نتیجه مطلوب در کنارشان بوده است. یکی از کتابهایی که توسط این انتشارات منتشر شده دفتر برنامه ریزی به روش قلمچی است و قابل استفاده برای داوطلبان کنکور، دانش آموزان دبیرستانی، اساتید و دانشجویان است. این کتاب از سال ۱۳۷۹ تا کنون به چاپ رسیده است.
معرفی دفتر برنامهریزی به روش قلمچی
این کتاب توسط کاظم قلم چی نوشته شده است و دارای ۱۸۳ صفحه است. در این دفتر، برنامه ریزی برای مطالعه و پیشرفت آموزشی شرح داده شده است. این روش برنامهریزی با اصول شناختهشده روانشناسی سازگار است و یک برنامه ریزی متفاوت با آنچه در گذشته انجام میدادید را به شما ارائه میدهد.
هفت ویژگی اصلی این روش برنامهریزی
- توجه به گذشته
- برنامه هر شخص با دیگران متفاوت است.
- واحد زمانی برنامه ریزی یک هفته است.
- در این روش اصلیترین نقش بر عهده خود داوطلب است.
- باعث رقابت با خودتان میشود.
- زمان کوتاهی صرف پر کردن جدول برنامه ریزی میکنید.
- فضای زیاد برای خلاقیت و ابتکار
هر بخش از یک جدول برای پیشبینی زمان مطالعه در نظر گرفته شده است. این جدول برای ساعت کلی مطالعه دروس عمومی و اختصاصی است. نام دروس در سمت راست جدول به صورت عمودی آمده است و بعد از آن ساعت پیش بینی روزهای هفته، جمع به تفکیک، جمع کل، ساعت معلم و کلاس، تراز آزمون برای هر درس. در این جدول ابتدا نام دروس عمومی آمده است و بعد از آن بنا به رشته تحصیلی نام درسهای اختصاصی را وارد میکنید در انتهای ردیفها، ردیف جمع کل قرار داده شده است. و بعد از آن ردیف فوق برنامه، تلویزیون و ردیف خواب آمده است. فعالیتهای فوق برنامه شما شامل کلاسهای ترمی زبان، کلاسهای کامپیوتر، فعالیتهای ورزشی و هنری است.
نحوه استفاده از جدول برنامه ریزی قلمچی
- جمع ساعت مطالعاتی هر روز را حتما در پایان همان روز بنویسید.
- نیازی نیست تمام خانههای مربوط به درسها هر روز پر شود زیرا شما همه دروس را در یک روز مطالعه نمیکنید.
- لازم نیست ساعت شروع و پایان مطالعه یادداشت شود.
- ساعات مطالعه شخصی خود را در جدول بنویسید یعنی ساعاتی را که در کلاس و یا کنار معلمتان گذراندهاید در این بخش یادداشت نکنید.
- در ستون معلم و کلاس، ساعاتی را که در هفته برای هر درس به کلاس رفتهاید و یا معلم خصوصی داشتهاید در قسمت مربوطه یادداشت کنید. در پایان هفته جمع ساعات مطالعه هر درس را در ردیف مربوط به خودش در ستون جمع کل بنویسد. بدین ترتیب مشخص میشود در طول هفته چند ساعت را به مطالعه دروس عمومی و تخصصی اختصاص دادهاید.
نمودارهای دایرهای
در پایان هر جدول سه نمودار دایرهای طراحی شده است. اولین دایره سمت چپ مربوط به درصد دروس عمومی، دایره دوم درصد کارکرد تشریحی و دایره سوم درصد کلاس و معلم است که باید آنها را در پایان هفته هاشور بزنید این کار باعث میشود در آخر هر هفته میزان کیفیت مطالعاتی خود را ارزیابی کنید. بخش دیگری که در این کتاب در نظر گرفته شده است مربوط به تصمیم گیریهای کوتاه مدت است که در مقابل صفحه جدول مطالعه تنظیم شده است و از سه قسمت تشکیل شده است:
- در بالای صفحه جدول تصمیم گیری کوتاه مدت روزانه را تکمیل میکنید.
- در وسط صفحه دستاوردها و نکات مثبت و ضعفهای هفته گذشته را مینویسید.
- در پایین صفحه تصمیمات راهبردی برای هفتههای آتی را یادداشت میکنید.
کیفیت مطالعه به دو عامل بستگی دارد: تعادل و روش
تعادل
- تعادل بین درسهای عمومی و اختصاصی
- تعادل بین مطالعه تمرین و تست
- تعادل بین حل مسائل تشریحی و تستی
- تعادل بین مطالعه کتاب درسی و کتابهای کمک درسی
- تعادل بین نقاط ضعف و نقاط قوت
روش
دومین عامل روش مطالعه است، روشهای موثر و مناسب خود را از بهترین نمرهها ارزیابی کنید. نتایجی که در آزمونهای آزمایشی میگیرید و همچنین استفاده از دفتر برنامه ریزی قلمچی از ابزارهایی هستند که میتوانند به روش و نحوه مطالعه دانش آموز کمک کند. دفتر برنامه ریزی جهت آماده سازی داوطلبان برای دوران تحصیلی و دانشگاهی تالیف شده است و به دانش آموزان و دانشجویان این امکان را میدهد تا با برنامه ریزی دقیق سبب افزایش خود اتکایی و خود باوری شود تا دوران تحصیلی موفقی را سپری کنند.
- مشخصات کتاب
- نقد و بررسی
- پرسش و پاسخ
نام کامل کتاب | دفتر برنامهریزی به روش قلم چی |
---|---|
رشته | ریاضی فیزیک، علوم تجربی، ادبیات و علوم انسانی، هنر، زبان، فنی و حرفهای |
مقطع | دوازدهم |
درس | جامع |
سال چاپ | ۱۴۰۲ |
وزن | ۴۰۸ گرم |
شابک | ۹۷۸۹۶۴۳۲۶۳۴۵۴ |
نقد و بررسی کاربران (۱)
مرتب سازی بر اساس
دفتر برنامهریزی از انتشارات قلم چی و نوشته کاظم قلم چی موسس این انتشارات است. این دفتر دارای ۱۸۳ صفحه است و هدف آن آموزش برنامهریزی برای پیشرفت دانشآموزان است. این دفتر کاملاً با دید روانشناسی نوشته شده و برنامهریزی متفاوتی را به شما ارائه میدهد. از جمله نکاتی که در این دفتر مورد بحث قرار میگیرد این است که برای مثال دانشآموز باید با توجه به گذشته خود و کم و کاستیهای مطالعاتی خود برنامه آینده را طوری تنظیم کند که مرتکب اشتباهات گذشته نشود. همچنین در این کتاب گفته شده که برنامه هر شخص با دیگری متفاوت است و برای هر فرد باید برنامهای متناسب با شخصیت و رفتار او نوشته شود. همچنین این موضوع ذکر میشود که فرد خودش باید برنامه خودش را بنویسد و هیچ کس به اندازه خود او با خلق او آشنایی کافی ندارد. همچنین فرد باید ملاک رقابت را خودش با گذشتهاش قرار دهد و سعی کند که هر روز از روز قبل خود بهتر عمل کند. این کتاب دارای رنگ بندی مناسب و زیبایی است و دانشآموز را تشویق به انجام برنامهریزی میکند. از دیگر ویژگیهای این دفتر جداول بسیار کاربردی برای دروس عمومی و تخصصی است. دانشآموز با استفاده از این جداول میتواند برای برنامههای غیر درسی خود مانند تلویزیون دیدن، تفریح و استراحت نیز برنامهریزی کند و همچنین کلاسهای هنری، ورزشی و زبان خود را در آن مشخص کند. در این دفتر نمودارهای دایرهای وجود دارند که شما میتوانید با استفاده از این نمودارها برای کارهای خود برنامهریزی کنید و در آخر متوجه شوید که چه میزان زمان برای هر کار اختصاص دادهاید و اگر برای کاری بیش از حد آن زمان گذاشته بودید، بتوانید تعادل را بین دروس مختلف برقرار کنید و با توجه به اهمیت دروس آنها را تنظیم کنید. این دفتر سبب میشود که دانشآموز تعادل بین ساعت مطالعه و تستزنی را حفظ کند و سعی کند که بیشتر زمان خود را به تستزنی اختصاص دهد. همچنین به دانشآموز این باور را میدهد که میتواند خودش کارهای خودش را انجام دهد و نیاز به کسی برای برنامهریزی ندارد.